Informació (III)

Bé, amb la wiki en marxa el tractament que fem de la informació és diferent al que hem realitzat fins ara. Fins aquests moments ha calgut fer recerca i sobretot fer una tria del que consideràvem més significatiu, representatiu i fiable per al nostre projecte. Amb això vam poder fer un primer esquema del que seria el treball i posteriorment una redacció més ampliada de cadascun dels punts en els que es dividia aquest. L’elaboració individual ha tingut certa predominància en la última PAC en comparació al que caldrà fer ara: tot un esforç de consens per completar del tot el projecte (sobretot a través del nostre espai de debat i a través de processador de textos del Drive). I sí, és un gran esforç, perquè cadascuna de nosaltres té un estil i uns gustos a l’hora de presentar un projecte i això es posa a prova en aquesta etapa final, en la qual hi ha mil detalls que cal finalitzar i una sèrie de prioritats molt clares i marcades per la pròpia assignatura. De nou el grup està per sobre de les decisions individuals.

(1)

Així doncs, tot i que ja tenim un esborrany més clar de continguts, sabem el que volem dir i les fonts escollides que ajuden a validar les nostres idees, però cal depurar les paraules i continuar la síntesi de diversos i variats materials. Al Zotero continuem amb referències bibliogràfiques que cal utilitzar i també documents àudio-visuals que volem ubicar perquè enriqueixen el tema. Cal llegir i revisar repetidament els textos per assegurar-nos que estem transmeten allò que desitgem i que els lectors rebin de forma clara i ordenada aquestes idees. En aquesta PAC tenim diversos reptes: ampliar contingut a través de constants síntesis i treballar perquè la wiki sigui un canal d’exposició i difusió cap a l’exterior, els nostres companys i/o lectors, i que els resulti atractiu.

(2)

(3)

_______________________________________________________________________

(1) http://www.educat.cat/bloc/wp-content/uploads/2013/12/transmisio-coneixements.png

(2) http://www.larix.es/wp-content/uploads/2012/05/Fotolia_18936658_XS-300x300.jpg

(3) https://www.youtube.com/watch?v=llE8FtJnf-k (anunci publicitari on es remarca l'eficiència del treball en equip)

Tecnologia digital (I) 2a. part

Hi ha diferències entre els nivells de coneixement tècnic entre uns i altres membres de grup. Hi ha hagut una tendència positiva a repartir les tasques depenent d’aquests coneixements, la qual cosa ha aportat rapidesa a la creació d’espais com el blog. Altres eines menys conegudes han estat més repartides però també en aquests casos algun dels membres ha pres la iniciativa (Gantter o Zotero). La resta del grup ha recolzat la majoria d'aquestes iniciatives, que han estat vistes com punts positius i favorables al projecte. L’únic hàndicap podria ser que no tots els membres del grup adquiríssin els coneixements suficients de totes les eines emprades.

(1)

A nivell tecnològic, doncs, els problemes més significatius han estat les qüestions tècniques personals d’un dels membres (publicitat en els navegadors, lentitud en el sistema, dificultats per accedir als espais compartits, etc). La resta de dificultats han estat relacionades amb l’excés d’informació i desorganització inicials que considerem naturals i incloses al procés. 

___________________________________________________________________________
(1)http://1001medios.es/wp-content/uploads/2013/09/herramientas-tic.jpg

Tecnologia digital (I) 1ª Part

(1)

Treballar amb eines virtuals no sempre és fàcil, sobretot si no es té prou coneixement d’aquestes eines. El grup ha treballat amb eines desconegudes per alguns membres de l’equip com són Gantter que és de gran utilitat en la planificació del projecte, Zotero un gran gestor bibliogràfic que permet organitzar totes les cerques i compartir-les; Google Drive una oficina virtual que permet treballar conjuntament documents i gestionar-los en carpetes; Blogger per a crear un diari de treball i publicar-lo; La comunicació de l’equip s’ha fet a través de les carpetes de debat del grup i d’altres eines com ara el xat de Google Drive, cosa que ha facilitat la comunicació de l’equip d’una manera totalment virtual. 

Treballar amb tecnologies digitals és un constant reciclatge, ja que aquestes eines estant en constant innovació i sempre hi ha novetats per descobrir. Com a grup seguirem endavant amb l’adquisició i aprenentatge d’aquestes tecnologies. 

_____________________________________________________________________________
(1) http://www.reporte-libertario.esy.es/?p=39