rosa dels vents

rosa dels vents
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Xarxa. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Xarxa. Mostrar tots els missatges

divendres, 30 de maig del 2014

Tecnologia Digital (III)

Una de les eines més valuoses que ens facilita la xarxa són les anàlisis estadístiques de la freqüència de visites als nostres espais. Així podem fer un seguiment de la incidència del nostre treball en el món virtual.

Pels que fa als blocs, s’han de tenir en compte diversos aspectes alhora d’analitzar-ne els resultats i fer les tries consegüents a fi d’augmentar-ne la difusió.

Primerament, hi ha una dificultat important quant al valor que té el nombre de visites que trobem registrat en apartats estadístics, cal tenir present que, dintre de les visites comptabilitzades, també estan les nostres (les que fem cada cop que hi entrem per a elaborar els posts). Si el projecte és particular, es poden obviar seleccionant-ne l’opció del menú. Però si el bloc es grupal, això no es pot evitar i, evidentment, sempre tindrem resultats esbiaixats per aquesta causa. Només cal mirar com s’intensifica el nombre de visites en les dates properes al lliurament de les PACs.
Notable augment del nombre de visites després de començar a compartir els blocs (estàn obviades les pròpies)

Un altre factor que augmenta les visites és la inclusió idònia en els robots de cerca de la xarxa. És sabut que els blocs de plantilla dinàmica reben més visites i disposen d’eines estadístiques més acurades. N’hem descartat l’opció, però, a causa de la gran limitació que encara tenen quant a disseny i facilitat d’edició. 

Hem constatat un augment molt significatiu de visites des del moment que es van compartir els blocs i els wikis amb tots els companys de l’aula. La procedència de les visites ens permet determinar com a causa directa aquest fet ja que els visitants provenen dels altres blocs o del wiki. 
Estadístiques de la procedència de les visites el dia 25 de maig de 2014 (els blocs es van compartir el 18)

Caldria tenir en compte molts més factors que augmenten l’expansió a la xarxa, però un de fonamental és aquest: la intercomunicació i interconnexió (via broc roll, etc.) amb pàgines afins. Es tracta d’utilitzar la xarxa com una autèntica xarxa.

dilluns, 12 de maig del 2014

Informació (II)

(1)
La xarxa és tot un contingut d’informació que tant pot ser concisa i coherent com no tenir cap valor ni finalitat. De vegades resulta força dificultós escollir la informació fiable. Fer-ne una bona selecció és fonamental per tal de no caure en el parany de desbordar-nos amb un excés de documentació inútil. Aquest fet ens podria ocasionar una pèrdua de temps considerable, per això hem hagut de considerar els criteris de validació i verificació de les fonts escollides.

L’elaboració d’un projecte és una tasca de precisió en la cerca de continguts adients, ja que l’èxit del treball depèn en gran part de la credibilitat de les referències aportades, sobretot si es tracta d’un tema del qual se'n té pocs coneixements.

El nostre criteri de selecció s’ha centrat a escollir fonts verificables i que aporten la informació necessària per al nostre propòsit. Per exemple unes de les més valorades és un document de la Generalitat de Catalunya. També hem escollit una d’un diari digital on hi ha tota una serie d’informació tant del contingut com dels redactors. Un factor important és l’ús de pàgines en llengües estrangeres, en el nostre cas en francès, amb pàgines validades per la informació donada i que, gràcies a la traducció automàtica podem extreure’n informació.

Finalment, vull destacar que la gestió i organització  ens resulta molt satisfactòria utilitzant l’eina Zotero. És una manera fàcil de tenir la informaciò classificada i molt útil, ja que s’hi poden inserir comentaris i notes. Alhora és un bon recurs per compartir d’una manera fàcil amb tot el grup tot el material virtual que serveix per al treball colaboratiu.


____________________________________________________________________________

(1) http://bibliotecnica.upc.edu